Adolescente transgnero dijo que no puede venir a la escuela como nia
Categoría: Top News Fecha Agregada: 07:25 AM 16-Aug-2014 Añadido por: ADMIN
MIDDLETOWN, NJ La ltima vez que Rachel Pepe estaba en la escuela, sus maestros y compaeros de clase la conocan como Brian.
Ahora, mientras la nia de 13 aos cambia su identidad y gnero con el apoyo de su madre, es posible que Rachel no pueda regresar.
La madre dice que un funcionario de la escuela secundaria Thorne le dijo que Rachel deba regresar a la escuela vestida como Brian y preparada para actuar como Brian. No se realizaran adaptaciones ni opciones educativas fuera del distrito.
La decisin del funcionario de Thorne es una violacin de las leyes estatales y federales contra la discriminacin, argumentan los expertos. Ahora, el superintendente escolar de Middletown dice que su distrito trabajar con la familia de Rachel para llegar a una resolucin.
"Iba a la escuela el ao pasado como Brian", dijo Angela Peters, la madre de Rachel, y agreg que su hijo desarroll ataques de pnico, depresin y ataques de estrs. "Cmo puedo enviarla de regreso como Rachel? Y no la enviar de regreso como Brian porque la depresin volver a comenzar".
Rachel permaneci profundamente aislada del resto del alumnado, pero aun as, dijo su madre, los nios la intimidaban porque estaba muy callada.
"Ella se bajaba del autobs y lloraba", dijo Peters. "Luego se iba a dormir por 17 o 20 horas y se negaba a regresar all".
Aunque Rachel no compartira su dolor, "una madre sabe cundo algo estaba mal".
Rachel tambin lo saba.
"Sent que algo faltaba, que algo andaba mal", dijo Rachel sobre su identidad de gnero.
"Hace poco me di cuenta de que quera ser una nia", dijo. En cuanto a su nombre, Rachel "simplemente vino a m. Simplemente encaja".
Peters dijo, sin embargo, que la escuela no estaba dispuesta a doblegarse por Rachel.
Un funcionario de Thorne le dijo a Peters que la escuela no estaba equipada para manejar a Rachel, dijo Peters.
"Le dije: 'Qu hay de dejarla ir al bao en la oficina de la enfermera?'", Dijo Peters. Esa propuesta fue rechazada.
"Peters dijo que le dijeron que los funcionarios de la escuela no podan llamarla Rachel porque su certificado de nacimiento dice Brian. Pero Peters seal que la escuela permite que se usen apodos.
Peters tambin dijo que le dijeron que su hijo tambin alterara la proporcin de nios y nias en la escuela y que las pruebas estandarizadas requieren el nombre legal y el gnero.
Segn Garden State Equality, un grupo de derechos civiles, el tema de las personas transgnero ha surgido varias veces en las escuelas de Nueva Jersey y en otros lugares.
Una nia transgnero de 6 aos en Colorado pudo regresar a la escuela despus de ganarse el derecho de usar el bao de nias en un caso peleado por el Fondo de Educacin y Defensa Legal Transgnero con sede en Nueva York.
"Ciertamente, la familia tiene vas legales si desean perseguirlas", dijo Michael Silverman, del Fondo Transgnero de Defensa Legal y Educacin. "La familia tendra un caso fuerte contra la discriminacin".
Los funcionarios del distrito ahora dicen que estn dispuestos a trabajar con la familia para encontrar una solucin. Peters espera que pueda haber un resultado para su hijo.
El Superintendente de Escuelas de Middletown William O. George abord el caso en trminos generales.
"Nosotros como distrito queremos hacer todo lo que podamos como distrito", dijo George. "Cada nio es diferente y su educacin y bienestar social y emocional es mi prioridad. Trabajaremos con ellos para encontrar la ubicacin adecuada".
"Apoyo esto sin entrevistar a este nio. Ciertamente es razonable. Los nios con problemas psico-sexuales a menudo se benefician de un nuevo comienzo en una nueva escuela", dijo.
La madre de Rachel admite que a veces le cuesta saber qu es lo correcto. Mientras Rachel es joven, se hablar poco sobre inyecciones hormonales o ciruga. Pero ese es el futuro de su hijo, si ella lo quiere.
"Esta no es una fase", dijo Peters. "Ella no va a salir de esto".
Rachel dijo: "Podra haber otros nios asustados, que viven en secreto en la escuela y se van a casa y son ellos mismos". Por eso quiere que se cuente su historia. "Si esto ayuda a una persona, yo tambin puedo estar feliz por eso".
